• CHK
  • Sobre nós
    • História CHK
    • Missão e Visão
    • Quem somos
    • Estatutos
    • Hino do CHK
    • Relatório e Contas
      • 2023
        • R&C 2023
        • PCF 2023
      • 2022
        • R&C 2022
        • PCF 2022
      • 2021
        • R&C 2021
        • PCF 2021
      • 2020
        • R&C 2020
        • PCF2020
      • 2019
        • R&C 2019
        • PCF 2019
      • 2018
        • R&C 2018
        • PCF 2018
      • 2017
        • R&C 2017
        • PCF 2017
  • Ensino
    • Documentação
      • Código de Conduta
      • Critérios Gerais de Avaliação
      • Projeto Curricular de Escola
      • Projeto Educativo de Escola
      • Regulamento Interno
      • Projeto Pedagógico da Creche
      • Reg. Interno Berçário e Creche
    • Pré-Inscrições
    • Berçário e Creche
    • Jardim de Infância
    • 1º Ciclo
    • 2º e 3º Ciclo
    • Educação Especial
      • Educação Especial
      • Certidão ERS
      • Regulamento Terapias Psicologia
      • Regulamento Tutorias
    • Calendário Escolar
    • Manuais Escolares
    • Horários
    • Provas
      • Provas ModA
      • Provas Finais – 9º Ano
      • Provas de Equivalência à Frequência
  • Atividades
    • Plano Anual de Atividades
    • Plano Anual de Atividades – Calendário
    • Reg. das Atividades Extracurriculares
    • Extracurriculares
  • Galeria
    • Imagens
      • Exterior
      • Berçário e Creche
      • Jardim de Infância
      • 1º Ciclo
      • 2º e 3º Ciclo
      • Refeitório
    • Videos
      • Hora do Planeta 2018
  • Comunidade
    • Inovar +
    • Loja Online
    • Eco-Escolas
    • Ementas
      • Berçário
      • Creche, Jardim de Infância e Ciclos
    • Espreitadela
    • Formulários
    • Plano de Contingência
      • 2019/2020
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19)
      • 2020/2021
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19) – v2
      • 2021/2022
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19) – v3
  • Notícias
  • Contactos
FacebookInstagramLinkedinYoutube
Secretaria+351 21 301 19 32

(Chamada para a rede fixa nacional)

COVID-19 – Recomendações

HomeAll Posts...COVID-19 – Recomendações
Colégio Helen KellerInstituição Particular de Solidariedade Social
  • CHK
  • Sobre nós
    • História CHK
    • Missão e Visão
    • Quem somos
    • Estatutos
    • Hino do CHK
    • Relatório e Contas
      • 2023
        • R&C 2023
        • PCF 2023
      • 2022
        • R&C 2022
        • PCF 2022
      • 2021
        • R&C 2021
        • PCF 2021
      • 2020
        • R&C 2020
        • PCF2020
      • 2019
        • R&C 2019
        • PCF 2019
      • 2018
        • R&C 2018
        • PCF 2018
      • 2017
        • R&C 2017
        • PCF 2017
  • Ensino
    • Documentação
      • Código de Conduta
      • Critérios Gerais de Avaliação
      • Projeto Curricular de Escola
      • Projeto Educativo de Escola
      • Regulamento Interno
      • Projeto Pedagógico da Creche
      • Reg. Interno Berçário e Creche
    • Pré-Inscrições
    • Berçário e Creche
    • Jardim de Infância
    • 1º Ciclo
    • 2º e 3º Ciclo
    • Educação Especial
      • Educação Especial
      • Certidão ERS
      • Regulamento Terapias Psicologia
      • Regulamento Tutorias
    • Calendário Escolar
    • Manuais Escolares
    • Horários
    • Provas
      • Provas ModA
      • Provas Finais – 9º Ano
      • Provas de Equivalência à Frequência
  • Atividades
    • Plano Anual de Atividades
    • Plano Anual de Atividades – Calendário
    • Reg. das Atividades Extracurriculares
    • Extracurriculares
  • Galeria
    • Imagens
      • Exterior
      • Berçário e Creche
      • Jardim de Infância
      • 1º Ciclo
      • 2º e 3º Ciclo
      • Refeitório
    • Videos
      • Hora do Planeta 2018
  • Comunidade
    • Inovar +
    • Loja Online
    • Eco-Escolas
    • Ementas
      • Berçário
      • Creche, Jardim de Infância e Ciclos
    • Espreitadela
    • Formulários
    • Plano de Contingência
      • 2019/2020
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19)
      • 2020/2021
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19) – v2
      • 2021/2022
        • Plano de Contingência e Ação para a Prevenção de Transmissão da Doença por Coronavírus (Covid-19) – v3
  • Notícias
  • Contactos
COVID-19 – Recomendações
27 Fevereiro, 2020 Colégio Helen Keller
Recomendações Covid-19

As pessoas regressadas de uma área afetada devem estar atentas ao surgimento de febre, tosse e eventual dificuldade respiratória.

Se surgirem estes sintomas, não se devem deslocar aos serviços de saúde, mas ligar para o SNS24 – 808 24 24 24, e seguir as orientações que lhes forem dadas.

Tags: Coronavírus Covid-19 DGS Direção-Geral da Saúde Recomendações
share:

You May Also Like

Assembleia Geral – Convocatória – 7 de fevereiro de 2025
21 Janeiro, 2025
Assembleia Geral – Convocatória – 7 de fevereiro de 2025
Assembleia Geral – Convocatória – 19 de junho de 2026
29 Maio, 2026
Assembleia Geral – Convocatória – 19 de junho de 2026
Categorias
  • CHK
  • Comunidade
  • Universo CHK
  • Videos
Pesquisar
Artigos recentes
Assembleia Geral – Convocatória – 19 de junho de 2026
CHK
Assembleia Geral – Convocatória – 19 de junho de 2026
Assembleia Geral – Convocatória – 23 de março de 2026
CHK
Assembleia Geral – Convocatória – 23 de março de 2026
Assembleia Geral – Convocatória – 26 de novembro de 2025
CHK
Assembleia Geral – Convocatória – 26 de novembro de 2025
eco-escolas-cores
  • Ficha Técnica
  • Política de Privacidade

Colégio Helen Keller 2021

Estamos a usar cookies para oferecer a melhor experiência no nosso site. | We are using cookies to give you the best experience on our website.

Pode descobrir mais sobre quais os cookies que estamos a usar ou desativá-los  | You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Colégio Helen Keller
Privacidade | Privacy

Este site usa cookies para que possamos fornecer a melhor experiência possível para o utilizador. As informações dos cookies são armazenadas no seu navegador e executam funções como reconhecê-lo quando você voltar ao nosso site e ajudar a nossa equipa a entender quais secções do site você considera mais interessantes e úteis.

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.

Cookies

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos salvar as suas preferências para configurações de cookies.

Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.